Realiza Ayuntamiento caravana educativa por las fiestas patrias

• Participan alumnos de las escuelas primarias “Enrique Marcelín”, “Francisco Villa” y “Niños Héroes”.

TAPACHULA, Chis., a 13 de septiembre de 2022.- Con el propósito de preservar los valores que nos identifican como mexicanos, el Ayuntamiento de Tapachula a través de la Secretaría de Educación y Cultura Municipal realizó la Caravana Educativa ¨Fiestas Patrias¨ en la Biblioteca Fray Matías de Córdova, donde asistieron alumnos de las primarias Enrique Marcelín, Francisco Villa y Niños Héroes.

En representación de la presidenta municipal, Rosa Irene Urbina Castañeda, la regidora Martha Carballo Andrade refrendó el compromiso del Ayuntamiento de Tapachula de enaltecer con acciones firmes y programas de gobierno para promover el acceso universal a la educación, herramienta esencial para lograr el progreso, la justicia y la movilidad social.

Acompañada de la secretaria de Educación y Cultura Municipal, Cinthia Guadalupe González López y el secretario de Servicios Públicos, Arturo Rojas Cárdenas, destacó que las niñas y los niños representan el más grande tesoro de la sociedad, por lo que dijo que el Gobierno Municipal está trabajando para que la niñez “crezca fuerte, sana, feliz y con oportunidades de desarrollo”, agregó.

“En los gobiernos de la Cuarta Transformación se está viviendo el renacimiento de la memoria histórica y el orgullo de la identidad nacional de los mexicanos, chiapanecos y de los tapachultecos. Conservar nuestras costumbres y tradiciones es fundamental para que las niñas, niños y adolescentes puedan estar en contacto con el ambiente cultural y social, preservando nuestros valores que nos identifican como mexicanos”
En el evento, donde los niños realizaron diversas actividades para ponderar las festividades y los valores patrios, estuvieron presentes también la directora de Educación Municipal, Cristina Cerecedo; y los jefes de departamento de Educación Cívica, Francisco Adriano Gómez y de Vinculación Educativa, Abraham López Salvador.
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